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    投資與理財實踐教學解決方案

    本方案主要涉及金融學、投資與理財、金融管理、保險實務等相關專業實踐教學實驗室建設、人才培養方案、投資預算等。

    根據完成投資理財類相關崗位工作任務所需要的職業能力，構建校內認知實訓、金融基本業務技能實訓、綜合理財實訓、互聯網金融理財實訓、理實一體化課程、工學交替課程及頂崗實習的循序漸進實訓實踐教學體系。實踐教學體系整體設計如下圖所示：

    實踐教學是應用型本科院校及高職院校重要的教學環節，本方案將從實踐教學體系設計、人才培養方案、技能實訓室建設、資金投入、軟硬件配置等方面提供一個可供參考的解決方案，相關建設單位可根據實踐教學的具體要求做相應調整。

    教學體系

    • 教學資源

      金融專業教學資源庫

      投資與理財專業教學資源庫

    • 教學組織形式

      遵循“能力本位、工學結合、校企合作、持續發展”的高職教育教學理念，對核心課程實施理實一體的教學方法。校內理實一體教學以專任教師爲主，兼職教師爲輔。校外頂崗實習以校外指導教師爲主，校內指導教師爲輔，在校外實習基地組織教學。

    • 配套教材

      《個人理財業務》本教材重點在於培養學生對個人客戶進行理財服務的能力，並將對職業態度的培養貫穿於知識和技能的學習過程之中。

    培養目標

    投資與理財專業培養德、智、體、美、勞全面發展的，具有一定的外語應用水平，較高的計算機操作能力，較紮實的專業基礎知識，較強的投資理財能力的高技能應用型人才。要求學生在校期間除獲得英語、計算機等級證書外，還要考取證券、期貨、理財從業人員資格證書。培養的學生具有良好的職業道德、健康的心理素質以及敬業、創新精神。

    能力培養

    課程體系的確定以對學生的能力培養爲出發點，參照職業資格證書的要求，從“職業行動領域”、“專業能力目標”、“專業學習領域”“綜合知識能力”四個方面考慮，在教學組織適應市場規律的同時，將專業學習課程參照能力培養規律和職業成長規律分階段進行組織。

    課程體系

    投資與理財專業課程的課程體系分爲基礎課程體系和專業課程體系兩部分。既培養學生的綜合基礎素質，又培養學生的職業素質和能力。

    職業技能

    職業技能培養過程中的技能要求主要表現在：客戶溝通能力、財務分析能力、理財規劃能力、客戶開發能力、投資諮詢能力、客戶培訓能力、客戶維護能力等方面

    職業證書

    證券從業資格證書、助理理財規劃師（國家職業資格三級）、

    技能實訓

    • 金融投資模擬交易競賽

      競賽平臺是專門針對證券、期貨、外匯模擬交易大賽開發的競賽項目，通過金融投資模擬交易競賽平臺，可以方便地組織全國性的證券交易大賽、期貨交易、外匯交易大賽。

    • 投資理財綜合實訓室

      個人理財基礎實訓平臺、個人理財專業實訓平臺、公司理財實訓平臺 、金融理財規劃平臺、金融投資實戰平臺、證券投資實務教學實訓平臺、量化投資實訓平臺

    • 投資與理財實訓目的

      學生通過使用投資與理財實訓系統可以理論接合實操訓練，在教中學，學中做，通過實際操作訓練加深對理論知識的理解，同時增強學習興趣，達到寓教於樂的目的。

    效果展示

    • 投資理財實訓室效果圖
      投資理財綜合實訓室總面積300餘平米，專門用於理財類課程實訓、專業實習等。整個實訓室按可參考銀行裝修風格進行裝修設計，達到最佳仿真效果。
    • 實訓中心大廳效果圖
      實訓室在設計中充分考慮了實踐教學與理論教學相結合的要求，設置了理論教學區、理財業務專櫃、保險業務專櫃、VIP室、大堂經理、等候區等。

    投資與理財實踐教學解決方案

    投資與理財實踐教學主要涉及金融學、投資與理財、金融管理、保險實務等相關專業實踐教學實驗室建設、人才培養方案、投資預算等。

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